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     作者:Admin 浏览:  发布时间:15/07/22
    天津市幼儿教师教育推荐书目

     1.《教师的20项修炼》
    作者:郭元祥,华东师范大学出版社,出版时间:2008-4-1
    2.《爱与自由》
    作者:孙瑞雪,中国妇女出版社,出版时间:2009-7-1
    3.《如何做最好的老师》丛 书 名:中外教育家经典研究•经典感言系列
    作者:魏书生, 南京大学出版社,出版时间:2009-8-1
    4.《小人国的秘密》
    作者:张同道,京华出版社,出版时间:2010-5-1
    5.《观察:走近儿童的世界》丛 书 名:实用儿童教育指导丛书
    作者:(英)里德尔-利奇(Riddall-Leech,S.)著,潘月娟,王艳云译,北京师范大学出版社,出版时间:2008-1-1
    6.《把平凡的事做的不平凡》
    作者:和月英, 北京工业大学出版社,出版时间:2008-5-1
    7.《苹果与粉笔灰》
    作者:(美)卡鲁阿纳 著,陈芸 译,中国人民大学出版社,出版时间:2010-9-1
    8.《爱的教育》
    作者:(意)亚米契斯 著,夏丐尊 译,吉林出版集团有限责任公司,出版时间:2009-10-1
    9.《爱心树》
    作者:(美)希尔弗斯坦 著,傅惟慈 译,南海出版社,出版时间:2007-7-1
    10.《评价幼儿的六种简易方法》丛 书 名:教师职业训练营
    作者:(美)苏•戈贝尔 著,毛曙阳 译,华东师范大学出版社,出版时间:2011-10-1
    11.小区域 大学问——幼儿园区域环境创设与活动指导(万千教育)
    作者:董旭花 等著,中国轻工业出版社,出版时间:2013-3-1
    12.高宽课程的理论与实践:学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式
    作者:(美)爱泼斯坦 著,霍力岩 等译, 教育科学出版社,出版时间:2012-4-1
    13.和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架,丛 书 名:幼儿教师教学实践指导丛书
    作者:(美)柯蒂斯,(美)卡特 著,周欣 等译,教育科学出版社,出版时间:2011-2-1
    14.发展适宜性实践——早期教育课程与发展
    作者:(美)格斯特维奇 著,霍力岩 等译,教育科学出版社,出版时间:2011-6-1
    15. 幼儿园主题式美术教育活动
    作者:孔起英,王绪兰 主编,南京师范大学,出版时间:2006-11-1
    16.如何有效实施幼儿园主题性区域活动(万千教育)
    作者:秦元东 等著,中国轻工业出版社,出版时间:2013-3-1
    17.艺术语言:以探究为基础的幼儿园美术活动,丛 书 名:幼儿教师教学实践指导丛书
    作者:(美)安•佩洛 著,于开莲 译,教育科学出版社,出版时间:2011-2-10
    18.和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架
    作者:(美)柯蒂斯,(美)卡特 著,周欣 等译,教育科学出版社,出版时间:2011-2-1
    19.成长在路上——幼儿园新教师必读
    作者:何桂香 主编,农村读物出版社,出版时间:2009-9-1
    20.给幼儿教师的一把钥匙
    作者:王化敏 主编,,教育科学出版社,出版时间:2008-10-1
    21.与大师一起艺术创想(共四册,菲奥娜•沃特精心编著/英国学前实用教育银奖得主
    作者:[英]菲奥娜•沃特 著,天天出版社,出版时间:2011-6-1
    22.读懂幼儿的思维——幼儿的学习及幼儿教育的作用,丛 书 名:幼儿思维译丛
    作者:(英)纳特布朗 著,刘焱,刘丽湘 译,北京师范大学出版社
    23.美国幼儿教师专业指导丛书•儿童早期的科学活动:一种认知与情感相整合的学习模式
    丛书名:美国幼儿教师专业指导丛书
    作者:(美)哈兰 主编,许倩倩 译,江苏教育出版社,出版时间:2012-2-1
    24.与一线幼儿教师对话:激发反思 共同成长,丛 书 名:幼儿教师专业成长丛书
    作者:陈妍,姜勇,纪萍 著,北京师范大学出版社,出版时间:2010-9-1
    25.竹节的力量--关键事件与幼儿教师专业成长研究
    作者:顾荣芳 等著,南京师范大学出版社,出版时间:2011-5-1
    26.经验课程:在探索中生发(幼儿园课程研究丛书),丛 书 名:幼儿园课程研究丛书
    作者:唐玉萍 主编,南京师范大学出版社,出版时间:2011-6-1
    27.幼儿教师必知的安全应急措施
    作者:杨达 主编,江苏教育出版社,出版时间:2012-9-1
    28.幼儿教师与家长沟通之道(万千教育)
    作者:晏红 著,中国轻工业出版社,出版时间:2012-1-1
    29. 幼师工程稳住成长的脚步——建立家园合作新机制
    作者:崔利玲 著,江苏教育出版社,出版时间:2013-7-1
    30.幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版)(万千教育)
    作者:(美)Eva Essa 著,王玲艳等 译,中国轻工业出版社,出版时间
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